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江南丹橘

江南有丹橘,经冬犹绿林。岂伊地气暖,自有岁寒心。

 
 
 

日志

 
 

一一班教育教学叙事(20)  

2012-10-18 20:36:36|  分类: 一班的那些事儿 |  标签: |举报 |字号 订阅

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      2012年10月18日      星期四      晴

      习惯性地登录博客,可是头脑里一片混乱,不知从哪儿写起。今天好累,一节早读,三节课,体育课的时候趁孩子们不在班上,加班张贴了孩子们的照片。整个下午都磨在教室里,站了两个小时,等回到家里,一坐到沙发上就不想动了。

      这两天上第六单元“大海”,开始有意识地引导对课文内容的思考。

      昨天上《我家住在大海边》,熟读课文之后,要求学生闭上眼睛听老师读,一边听一边跟着课文内容想象。学生们很乖巧地闭上眼睛,有的嘻嘻嘻轻声直笑,这种体验开学以来是第一次。待老师老师读起来,教室里又十分安静。读完,学生睁开眼睛,我问:“刚才老师读的时候,你想到了什么?”一时间鸦雀无声,都睁大眼睛望着我,我巡视着教室,希望有谁能举起手来,心里在想:“是不是难度大了。”可是,没过一会儿,几只小手就举了起来。

      陈晋宜:“我想到了蓝蓝的大海,雪白的浪花扑上岸来。”

      盛家祺:“我想到了我到大海边的时候,浪花扑过来,我连忙往后退。”

      柯子俊:“我想到了大海蓝蓝的,特别美!”

      记不清是黄子嫣还是唐如许说:“我想坐着渔船到海上去捕鱼。”

      张昊然:“我想像着自己在大海里潜水。”

     这些回答让我的担心消失得无影无踪。

   

    今天学习《海水》:

海水海水我问你,你为什么这么蓝?海水笑着来回答:我的怀里抱着天。

海水海水我问你,你为什么这么咸?海水笑着来回答:因为渔民流了汗。

      导入新课,熟读课文之后,要求学生用课文中的原话来回答我的提问。

      师:海水海水我问你,你为什么这么蓝?

      生齐答:我的怀里抱着天。

      师:你为什么这么咸?

      生齐答:因为渔民流了汗。

      接着问,看看这些小不点到底有多大能量!

      师:汗是什么味道?

      生:咸的。

      师:要留多少汗才能把海水弄咸啊?
      生:很多很多、非常多。

      师:渔民流的汗把海水都弄咸了,说明渔民怎么样?

      生:渔民很辛苦,很累。

      师:真是渔民的汗把海水弄咸的吗?

      生:不是。

      师总结:对,是写诗的人在赞美渔民辛劳。

      聚沙成塔,集腋成裘,好的阅读理解能力也是这样一点一滴的积累而成。现在,一一班的学生开始在阅读理解的道路上起步——走!

 

 

 

           

     

     

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