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江南丹橘

江南有丹橘,经冬犹绿林。岂伊地气暖,自有岁寒心。

 
 
 

日志

 
 

一一班教育教学叙事(47)——8至12单元测试试卷分析  

2012-12-04 21:31:30|  分类: 一班的那些事儿 |  标签: |举报 |字号 订阅

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2012年12月4日      星期二      晴

      今天利用上午的二、三两节课进行了8至12单元的测试,主要是想检查学生的拼音学得怎么样。

      这次测试的试卷有些难度,有些题型从未做过,需要花时间进行辅导,所以测试进行了七十分钟(比规定时间多了10分钟)。简单的题目学生自己读题,难一点的教师带读之后学生自己做,没有见过的题型教师在黑板上讲解例题之后再做。

      下午花了整整两节课来批改试卷,第三节课例行统计。这次测试班级平均分85.01,最高分由江仪宁同学获得:95.5分,江仪宁也是唯一得分超过95分的同学。90分以上19人,80分以上18人,70分以上8人,60分以上2人,不及格1人。这次测试的平均分创开学以来班级平均分新低,也没有了以往99、98的高分,80分段的人数也创出新高,占到全班的三分之一还多。但是这次值得称道的是不及格的同学比上次少了两人。另外,毕明轩同学这次测试是单人单位,迈入了八十分的行列,不能不提出表扬。

      这次考试失分点比较集中:

      第三大题写出音节的韵母,多数同学忘记了jun后面的韵母单独写的时候要加上两点,在写三拼音节的韵母时多数同学把介母也写上了。这两点明天分析试卷时要做重点强调。

      第四大题看拼音写词语,“值日”的“值”、“扫地”的“扫”、“苹果”的“苹”、“早操”的“操”等字均是二类字,没有写过,有部分同学对字形记得不牢,导致失分。

      第九大题第一小题写出两个带有“撇点”这个笔画的字来,有的同学理解错误,把“撇点”这一个笔画当成“丿”和“丶”这两个笔画,因为含有“撇点”这个笔画的字目前才学过一个“女”字,所以也有一些同学还有一个字没有写出来。

      第十一大题连词成句应该说不存在问题,然而这一次是要求连成两个意思不同的句子,难度大了。一一班教育教学叙事(47)——8至12单元测试试卷分析 - 江南丹橘 - 江南丹橘虽然我在黑板上写了例题,但是第二题还是有大多数同学没有写出来。(不能怪孩子们,难度太大了)

      该题是这几个词语:和    我    兰兰      朋友      在      的      画画

      正确答案应该是:1、我和兰兰的朋友在画画。(兰兰的朋友和我在画画。)2、我的朋友在和兰兰画画。(兰兰在和我的朋友画画。)

      小不点们头都绕昏了。一一班教育教学叙事(47)——8至12单元测试试卷分析 - 江南丹橘 - 江南丹橘

      最后一题写话绝大多数同学没有写出鱼的样子,统一扣了4分。我认为这一题出得稍有问题:你在生活中见过什么样的鱼?在哪里见过的?叫什么名字?你能画出来吗?依照人的习惯性思维,孩子们都忽略了“什么样”三个字,而直接写出“我在生活中看到过XX鱼,是在集市上(或公园里、超市里等)看到的,我能画出它的样子。”如果把这一题改为:你在生活中看到过什么鱼,是在哪里看到的,它是什么样子?你能画出来吗?我相信大多数学生第三个问题都不会漏掉的。

       让我感到欣慰的是,虽然最后一题“快乐写话”绝大多数同学都漏掉第一个问题没有回答,但是写出来的句子都很通顺,少有写得不成句子的话。

      想劝慰各位家长,不要着急上火,饭得一口一口地吃,路得一步一步地走,心急吃不得热豆腐,也不可能一口吃成个大胖子。一年级学生的年龄尚小,对题目的理解能力不够强是肯定的,在以后的练习当中,还是要加强这方面的训练。我想,随着年龄的增长,知识的增加,对题目的理解能力也会越来越强的。

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